대가의 홀

조지 버나드 쇼

George Bernard Shaw

아일랜드의 극작가이자 비평가, 노벨 문학상 수상자

전체 기록 784개

  • 원칙 265
  • 사례 230
  • 발언 289
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사진: Bain News Service, publisher  Public domain  원본 보기  잘라서 사용

발언

전체 289개 가운데 기본 기록 43개

발언은 출처 원문에 있는 문장 그대로예요. 한국어는 저희가 옮겼고, 원문 보기를 누르면 영어 원문이 나와요.

  • 건설적 비판

    세상의 구원은 악을 너그럽게 보아넘기지 않고, 바보를 격려하는 대신 웃음으로 파괴하는 사람들에게 달려 있어요.
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    The salvation of the world depends on the men who will not take evil good-humouredly, and whose laughter destroys the fool instead of encouraging him.

    저희 풀이쇼는 새로운 드라마 학파의 역할에 대해 논의해요.

  • 무관심의 위험성

    동료 인간에게 저지르는 최악의 죄는 그들을 미워하는 것이 아니라 무관심한 것이에요. 그것이 비인간성의 본질이죠.
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    The worst sin towards our fellow creatures is not to hate them, but to be indifferent to them: that's the essence of inhumanity.

    저희 풀이한 등장인물이 악마의 제자에서 인간관계에 대해 이야기해요.

  • 반대 의견 경청

    성자를 이해하려면 악마의 대변인 이야기를 들어야 해요. 예술가에 대해서도 마찬가지예요.
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    To understand a saint, you must hear the devil's advocate; and the same is true of the artist.

    저희 풀이쇼는 주제를 이해하기 위해 모든 측면의 의견을 들어야 할 필요성을 논의해요.

  • 기본적 욕구 해결

    눈에 굶주림이 가득한 사람에게는 종교를 이야기할 수 없어요.
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    I can't talk religion to a man with bodily hunger in his eyes.

    저희 풀이영적인 문제보다 육체적인 생존이 우선임을 논의해요.

  • 일상적인 타협

    인간의 모든 행위란 결국 사소한 것들을 위해 매일, 매시간 우리의 영혼을 파는 것이 아니고 무엇이겠어요?
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    What is all human conduct but the daily and hourly sale of our souls for trifles?

    저희 풀이사람들이 수입과 지위를 위해 감수하는 사소한 도덕적 희생에 의문을 제기해요.

  • 욕구의 동력

    나에게 욕구가 있는 한, 나에게는 살아야 할 이유가 있어요. 만족은 곧 죽음이에요.
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    As long as I have a want, I have a reason for living. Satisfaction is death.

    저희 풀이쇼는 삶의 목적을 유지하기 위해 채워지지 않은 욕망이 필요하다는 점을 논의해요.

  • 고객 수요 충족

    공공 도서관의 임무는 위원회가 대중에게 좋다고 생각하는 책을 제공하는 것이 아니라, 대중이 원하는 책을 제공하는 것이에요.
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    The business of a public library is not to supply the public with the books the committee thinks good for the public, but to supply the public with the books the public wants.

    저희 풀이쇼는 검열에 반대하며 관객이 실제로 원하는 것을 제공해야 한다고 주장해요.

  • 불행의 치료법

    불행해지는 비결은 자신이 행복한지 아닌지 고민할 여유를 갖는 것이에요. 그 처방은 일에 몰두하는 것인데, 무언가에 전념하면 딴생각을 할 겨를이 없기 때문이에요.
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    The secret of being miserable is to have leisure to bother about whether you are happy or not. The cure for it is occupation, because occupation means pre-occupation

    저희 풀이쇼는 바쁘게 지내는 것이 실존적인 불행을 피하는 비결이라고 제안해요.

  • 기회 포착

    인생이란 영감 어린 어리석음의 연속이 아니면 무엇이겠어요? 어려운 점은 그런 일들을 찾아내는 것이에요. 기회를 절대 놓치지 마세요. 매일 오는 게 아니니까요.
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    What is life but a series of inspired follies? The difficulty is to find them to do. Never lose a chance: it doesn't come every day.

    저희 풀이삶의 본질과 기회를 잡는 것에 대해 논의해요.

  • 인재 유입

    혁명적인 운동은 기존 제도에 적응하지 못하는 사람뿐만 아니라, 그 제도에 담기에는 너무 뛰어난 사람들도 끌어들여요.
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    Revolutionary movements attract those who are not good enough for established institutions as well as those who are too good for them.

    저희 풀이혁명 운동에 끌리는 사람들의 유형을 분석해요.

  • 과잉 설계 방지

    10년 동안 버틸 기계를 만드는 것은 노동력 낭비예요. 그 절반의 시간 안에 같은 목적을 수행하는 더 개선된 기계로 대체될 것이기 때문이죠.
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    it is waste of labor to make a machine that will last ten years, because it will probably be superseded in half that time by an improved machine answering the same purpose.

    저희 풀이변화하는 세상에서 영원한 내구성을 위해 무언가를 만드는 것이 왜 종종 실수인지 설명해요.

  • 이상 강요 금지

    여러분이 생각하는 '좋은 남자'나 '여성스러운 여자' 같은 환상에 아이를 끼워 맞추려 한다면, 그 실험을 망치게 될 거예요.
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    And you will vitiate the experiment if you make the slightest attempt to abort it into some fancy figure of your own: for example, your notion of a good man or a womanly woman.

    저희 풀이아이들이 되어야 할 모습에 대한 선입견에 아이들을 끼워 맞추라고 강요하는 것을 경고해요.

  • 반대자에게 배우기

    상대방을 알고 그들의 논리를 이해하는 사람들은 보통 상대를 존중하고 좋아하게 되며, 항상 그들로부터 무언가를 배워요.
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    men who know their opponents and understand their case, quite commonly respect and like them, and always learn something from them.

    저희 풀이쇼는 반대 의견을 피하는 대신 그것에 참여할 때 얻는 이점을 설명해요.

  • 기관의 목적

    학교는 제 어린 시절과 다를 바가 없어요. 학교의 진짜 목적이 그대로이기 때문이죠. 그 목적이란 아이들이 말썽을 피우지 못하게 하는 것인데, 여기서 말썽이란 대개 어른들을 귀찮게 하는 것을 의미해요.
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    The school remains what it was in my boyhood, because its real object remains what it was. And that object, I repeat, is to keep the children out of mischief: mischief meaning for the most part worrying the grown-ups.

    저희 풀이쇼는 교육 시스템이 진정한 교육이라기보다 보육의 형태라고 비판해요.

  • 학습의 보상

    도시에서의 이동의 자유는 공공 안내문을 읽는 법과 돈을 세고 사용하는 법을 배운 것에 대한 보상이에요.
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    freedom of movement in a city is the reward of learning how to read public notices, and to count and use money.

    저희 풀이쇼는 실용적인 기술이 어떻게 사회에서 개인에게 더 큰 자율성을 부여하는지 설명해요.

  • 자연스러운 시장 적합성

    셰익스피어나 뉴턴, 라이프니츠 같은 이들이 스스로 독자와 학생을 찾도록 내버려 둔다면, 그들은 결국 그들을 찾아낼 거예요.
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    If Shakespear, or for that matter, Newton and Leibnitz, are allowed to find their readers and students they will find them.

    저희 풀이쇼는 위대한 작품들이 사람들에게 강요되지 않아도 자연스럽게 관객을 찾는다고 주장해요.

  • 상대방에 대한 이해

    아이는 자신의 비난이나 경멸, 혹은 무관심이 부모에게 상처를 줄 수 있다는 점을 이해하지 못해요. 그래서 '무서운 아이'라는 말이 생겨날 정도로 무심하게 그런 감정들을 표현하곤 하죠.
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    The child cannot conceive that its blame or contempt or want of interest could possibly hurt its parent, and therefore expresses them all with an indifference which has given rise to the term _enfant terrible

    저희 풀이쇼는 왜 아이들이 진심 어린 무관심을 통해 의도치 않게 부모의 감정에 상처를 주는지 설명해요.

  • 매력적인 콘텐츠

    고문의 위협이 없는 한 아무도 교과서를 읽을 수 없어요. 그 이유는 교과서가 예술 작품이 아니기 때문이에요.
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    nobody, except under threat of torture, can read a school book. The reason is that a school book is not a work of art.

    저희 풀이그는 왜 전통적인 교육 자료들이 주의를 끄는 데 실패하는지 설명해요.

  • 탁월함에 대한 적대감

    교양 없는 사람들이 고결하고 숭고한 자질에 그저 무관심할 뿐이라고 잠시라도 생각하지 마세요. 그들은 그런 자질을 악의적으로 증오해요.
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    Do not for a moment suppose that uncultivated people are merely indifferent to high and noble qualities. They hate them malignantly.

    저희 풀이쇼는 문화 교육의 부재가 단순한 무지를 넘어 높은 수준의 질에 대한 적극적인 반감으로 이어진다고 관찰해요.

  • 억제의 실패

    당신은 단 하나의 열정도 억누르지 못했고 단 하나의 위험도 피하지 못했어요. 오히려 열정을 굶주리게 하여 타락시켰고, 자유 속에서 자란 아이들을 효과적으로 보호하는 모든 방어 기제를 무너뜨렸을 뿐이에요.
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    You have not stifled a single passion nor averted a single danger: you have depraved the passions by starving them, and broken down all the defences which so effectively protect children brought up in freedom.

    저희 풀이쇼는 아이들을 예술과 현실로부터 격리시켜 보호하려는 부모들을 비판해요.

  • 성공을 위한 훈련

    자유와 부는 어려운 것이며 책임이 따르는 상태이기에, 사람들은 태어날 때부터 이에 익숙해지고 사회적으로 훈련되어야 해요.
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    Freedom and wealth are difficult and responsible conditions to which men must be accustomed and socially trained from birth.

    저희 풀이쇼는 갑작스러운 자유나 부가 왜 그것을 준비하지 못한 사람들을 종종 실패하게 만드는지 논의해요.

  • 통제의 대가

    자유는 국가에 있어 생명의 호흡과 같아요. 하지만 부모와 교사, 통치자들은 당장의 평온함과 결국에는 재앙이 될 삶을 위해 평생토록 그 자유를 뿌리 뽑는 데 시간을 보내죠.
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    Liberty is the breath of life to nations; and liberty is the one thing that parents, schoolmasters, and rulers spend their lives in extirpating for the sake of an immediately quiet and finally disastrous life.

    저희 풀이쇼는 권위자들이 단기적인 복종을 위해 장기적인 자유를 어떻게 희생시키는지 논의해요.

  • 시장 수요 과소평가

    책이 처음 나왔을 때, 저는 가장 낙관적인 바그너 팬이라도 다 팔 수 없을 만큼 많은 부수를 인쇄한다고 출판업자에게 항의할 정도로 배은망덕했어요.
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    When it first appeared I was ungrateful enough to remonstrate with its publisher for printing, as I thought, more copies than the most sanguine Wagnerite could ever hope to sell.

    저희 풀이쇼는 자신의 책이 팔릴 가능성에 대해 처음에 가졌던 회의감을 되돌아봐요.

  • 꾸준한 판매 성장

    하지만 결과적으로 일요일을 포함해 매일 정확히 한 명씩 책을 산다는 것이 증명되었고, 시간이 흐르면서 재판 인쇄가 필요하게 되었어요.
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    But the result proved that exactly one person buys a copy on every day in the year, including Sundays; and so, in the process of the suns, a reprint has become necessary.

    저희 풀이쇼는 꾸준한 일일 판매가 어떻게 재판 발행의 필요성으로 이어졌는지 설명해요.

  • 지식의 빈틈 채우기

    이 책에서 제가 하고자 하는 일은 평범한 영국인들이 갖추지 못했을 법한 아이디어들을 전달하는 것뿐이에요.
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    All I pretend to do in this book is to impart the ideas which are most likely to be lacking in the conventional Englishman's equipment.

    저희 풀이쇼는 특정 배경을 가진 평론가로서 자신의 독특한 가치 제안을 정의해요.

  • 권력의 한계

    신들 중 가장 위대한 자조차 자신의 운명을 통제하지 못했어요. 그는 자신의 의지와 상관없이 악들 사이에서 선택해야 했고, 수치스러운 거래를 하고, 그보다 더 수치스럽게 그 약속을 어겨야만 했지요.
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    He, the greatest of gods, has been unable to control his fate: he has been forced against his will to choose between evils, to make disgraceful bargains, to break them still more disgracefully

    저희 풀이쇼는 신 보탄이 타협과 운명 사이에서 겪는 갈등을 묘사해요.

  • 역경 속의 희망

    난로가에서 생각에 잠긴 불운한 이방인은, 가장 필요할 때 손에 쥘 무기를 찾게 될 거라는 아버지의 오래된 약속 외에는 스스로를 위로할 것이 아무것도 없었어요.
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    The unlucky stranger, left brooding by the hearth, has nothing to console himself with but an old promise of his father's that he shall find a weapon to his hand when he most needs one.

    저희 풀이쇼는 지크문트가 노퉁 검을 발견하기 전의 절망적인 상황을 묘사해요.

  • 운명에 대한 믿음

    그녀는 자신의 고통이 그 검을 뽑아내는 데 성공하는 영웅의 품 안에서 끝날 것이라고 항상 느껴왔다고 말해요.
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    She has always felt, she says, that her miseries will end in the arms of the hero who shall succeed in drawing it forth.

    저희 풀이지클린데는 영웅이 나타나 자신을 구해줄 것이라는 희망을 설명해요.

  • 의지를 위한 도구

    미미는 해로운 칼을 만들 수는 있어요. 하지만 영웅적인 인간이 종교, 정부, 금권 정치 속에서 자신의 의지대로 길을 개척할 때 쓰는 것은 난쟁이가 만든 무기가 아니에요.
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    Mimmy can make mischievous swords; but it is not with dwarf made weapons that heroic man will hew the way of his own will through religions and governments and plutocracies

    저희 풀이시스템의 장벽을 뚫으려 할 때 기존 도구가 갖는 한계예요.

  • 자유의 전제 조건

    자유는 훌륭한 것이지만, 사회가 먼저 생계를 꾸림으로써 자연에 진 매일의 빚을 갚기 전까지는 시작될 수 없어요.
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    Liberty is an excellent thing; but it cannot begin until society has paid its daily debt to Nature by first earning its living.

    저희 풀이쇼는 절대적인 자유라는 사치를 누리기 전에 경제적 생존이 선행되어야 한다고 설명해요.

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